Month: June 2024

發稿單位：園工隊

發稿日期：113年6月18日

發稿時間：09:30

新聞聯絡人：劉玉華

業務聯絡人：林晁嘉

聯絡電話：02-2381-5132

 

內湖大花紫薇花處處開 淡雅芬芳萬種風情  

 

盛夏暑氣逼近，北市內湖區行道樹的樹梢上迸發紫紅色的花序，碩大的花型十分吸睛，在晴空之下迎風搖曳，如同「紫爆」浪潮襲來，為街頭增添不少浪漫情懷。北市公園處表示，近期開紫色花是「大花紫薇」，目前6月中旬為盛花期，賞花時間約持續2-3周時間，民眾可要抓緊時間。

 

公園處表示，內湖區行道樹中約有1500餘株大花紫薇，主要位於內湖路1段、民權東路6段、成功路、文德路、港墘路、金龍路及瑞光路等，繽紛粉紫色彩為內湖帶來豐富生命力，如果搭配晴朗藍天背景，信手拈來拍照都是美。大花紫薇不僅呈現出色彩浪漫一面，繁茂枝葉更為來往行人遮擋夏日烈陽，形成濃濃林蔭。目前大花紫薇6月中旬已到盛花期，微風中隨微風而墜下的落花如同紫吹雪，是另一種「紫爆」浪潮襲來美感，原來漫步街頭裡也可以感受到夏日愜意。

 

公園處林晁嘉隊長表示，大花紫薇屬於千屈菜科，是原產於熱帶亞洲印度、澳洲的落葉喬木，又名大果紫薇、洋紫薇、大葉紫薇，花色頗具特色，每朵花有6個花瓣，瓣緣呈不規則波浪鋸齒狀，花序為總狀花序或圓錐花序頂生，一天晨夕間自玫瑰紅變為紫色，盛開時香氣淡雅芬芳，花朵碩大且花數多，又都著生於樹冠外圍，群花明顯易見，花極富觀賞價值，入冬落葉前葉色轉變為鮮艷的紅色，也為平地易於觀賞紅葉植物，具有四季變化。

 

內湖不僅只有碧湖公園或大湖公園的自然美景，原來炎炎夏日漫步在內湖街頭，也可以觀賞大花紫薇萬種風情，這樣看來「紫爆」浪潮還會雖著花季延續1-3周，林蔭下一邊乘涼一邊賞花。

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臺北市政府教育局事後新聞稿　　請轉交文教記者

單位：臺北市政府教育局中等教育科

地址：11008臺北市信義區市府路1號8樓北區

業務聯絡：臺北市政府教育局中等教育科　　　　　黃喬偉科長　1999轉6359

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　連容萱科員　1999轉1258

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　柯靜蓉課督　1999轉1258

新聞聯絡：臺北市政府教育局資訊教育科　　　　　卓育欣科長　0930-936-532

【發稿日期：113年6月18日】

【主題：師生攜手打造跨域學習，展現北市課綱發展及學習歷程成果】

【臺北報導】臺北市113年「課綱薪火 臺北點亮，跨域亮點High起來」分享會於北一女中隆重登場，本市高中師生呈現教與學之成果，展現臺北教育的未來性與新格局，今年邀請128位師生進行主題分享，7位專家學者進行學生學習分享指導，溫馨前瞻的對話，一起點亮學習的火花，共同創造美好的教育未來!

　　臺北市教育局陳素慧副局長代表湯志民局長為線上線下近1000位參與的師生加油打氣，現場有12組教師針對數位學習、生命教育、情緒教育課程研發等主題分享教學寶貴經驗，還有59組來自臺北市30所公立高中的學生針對自主學習、探究與實作、創新學習、全球關懷、國際教育、跨域學習等主題進行學習分享，展現精彩多元的學習成果，促進同學對學習歷程有更清晰的認識，建置專屬且豐富的學生學習歷程檔案。

　　像是成淵高中林可瑜、陳思妤以「探討網路上香水廣告中隱藏的性別刻板印象」為自主學習的主題，分享原本想以科技或遊戲為探究主題，但因為對二者都不熟悉，所以決定以自身興趣出發，發現喜歡的香水廣告經常有傳遞性別刻板印象的狀況，例如刻意強調女人的身體曲線與容貌以詮釋香味，強化美貌迷思，進而反思是否可以抹除既定印象來去打造全新的香水廣告。

　　參與的師生表示面對課綱多元跨域與彈性自主的學習，教師跟學生同樣需要團隊合作與專業精進，很高興有機會觀摩臺北市教育局所邀請數位前導學校、生命教育教學分享。結合教師的教學規劃與學生的學習分享，讓我們看見教學現場的活潑化與自主性，讓學生的學習能連結生活情境、區域特色、媒體識讀、美學素養、國際議題與公民素養，看見更多元有趣的學習機會和公民參與的可能。

　　教育局亦期能透過此次大型師生分享活動，搭建經驗傳承與典範共享的平台，並逐步引領以學生為中心的教育願景。

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　　今(113)年度「台北造起來」店家再造計畫所招募「美食餐飲」及「傳統產業」兩大類店家，共吸引近70家店家申請報名，經過評審委員進行書面評審與實地訪查兩階段遴選，最終選出24家特色店家。今年輔導店家名單熱呼呼揭曉，分別為5家美食再造店家、5家傳統再造店家，以及14家美食與傳統型店(入選名單詳見附件1），入選店家持續透過計畫輔導再造，保留其核心價值，成為本市標竿品牌。

　　臺北市商業處高振源處長表示，本府推動「台北造起來」店家再造計畫邁入第10年，每年已協助本市許多特色好店積極因應時代更迭、消費型態轉型等各種挑戰，透過輔導協助店家建構品牌、重整商業模式迎接新局，透過輔導創造典範標竿，以點、線、面形塑街區特色，不僅帶動街區店家仿效學習，讓臺北市煥然一新，也促進本市產業的整體發展，更帶動店家即景點之城市觀光效應。另今年欣逢臺北建城140週年，該計畫除挖掘梳理臺北城門之歷史沿革，也舉辦系列行銷活動一同歡慶，加深民眾認識臺北老城魅力風華。

　　今年入選的10家美食與傳統店家，將接受品牌顧問的協助，梳理重塑其核心價值、商業模式與品牌論述，同時由設計領域專家，為輔導店家量身打造整體品牌形象和空間設計，賦予品牌全新面貌。而14家型店將透過計畫輔導顧問協助針對品牌論述和形象視覺的優化輔導，進一步提升店家整體的形象。

　　除上述的輔導外，本計畫更規劃一系列的輔導課程，於113年6月至9月期間開設經營管理系列課程，共計9堂課程，不僅涵蓋數位轉型、社群營銷、品牌經營等，今年更因應趨勢加開了ESG相關主題(內容詳見附件2)。目的在激發店家經營新思維、提升數位應用技能，並協助店家在數位轉型中增強競爭力。每堂課除了針對入選店家，還特別開放10個名額給本市及歷屆計畫輔導店家參與，報名期間自即日起至113年6月20日中午截止，名額有限，請各位頭家把握機會及早報名哦！報名連結為：報名表單。相關精彩活動內容，歡迎追蹤「台北市商業處-我是商Ya人」FB粉絲團。

 

 

新聞聯絡人：

臺北市商業處  科長       蔡惠真 02-27208889/1999轉6503

           　    媒體聯絡人 蔡忠霖 02-27208889/1999轉4563

甦活創意管理顧問公司    葉和霖 02-27060128 轉 225/0909-193-931

　　　　　　　　　　　梁玉蓉 02-27060128 轉 221/0939-672-519

• 附件1-113年度「台北造起來」店家再造計畫入選店家名單.pdf
• 附件2-113年度「台北造起來」店家再造計畫品牌經營管理共識課程.pdf

臺北市濱江國民小學新聞稿        轉交文教記者

單位：臺北市濱江國民小學

地址：臺北市中山區樂群二路266巷99號

業務聯絡：臺北市濱江國民小學　　李嘉奇教務主任　(02)8502-1571轉1100

新聞聯絡：臺北市濱江國民小學　　李嘉奇教務主任　(02)8502-1571轉1100

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：深耕國際教育日本交流GO-濱江國小赴日本茨城縣笠間市立岩間第三小學訪問暨簽訂姊妹校】

【臺北報導】濱江國小自110學年度起通過成立雙語學校，積極拓展學生雙語課程及國際素養。民國112年起疫情趨緩，日本茨城縣笠間市府生涯學習課體育團隊暨日本SNAG高爾夫指導教練來訪本校，指導學生高爾夫球運動，也積極力邀本校師生前赴茨城縣，遂促成此次笠間市岩間第三小學國際教育交流活動。

　　濱江的師生們，對首次的國際教育交流興奮不已，從四月起，語文領域、藝術領域及綜合領域的教師們，就陸續為了此次的日本校外教學，安排了手作鑰匙圈紀念品、英語對話及簡單日語問候培訓、線上視訊相見歡、認識日本禮儀及文化、自製名片及明信片…等一系列課程，涵養學生與外國人溝通的能力及自信心。

　　113年6月9日至13日，本校4-6年級自願報名並經家長同意的學生中，遴選出16位同學前赴日本參與此次深耕國際交流活動。一抵達笠間市立岩間第三小學，就受到該市教育委員會同仁以及該校師生熱情地歡迎，讓遠道而來的臺灣師生感受到濃厚的臺日友好情誼。

　　岩間第三小學精心安排學生交流會，校長植松雄一、教頭木村香理、教務主任桑原和彦、教諭田山雅樹及美籍講師Fanning Neil Logan設計儀典活動及雙語體育教學，讓學生成為教學的主體，日本學生擔任主持人及工作人員，首先臺灣學生輪流用英語自我介紹，增進彼此認識；其次日本學生用問答的Q&A活動，讓臺日雙方的學生透過比手畫腳的方式，回答有關岩間第三小學的新鮮有趣話題，迅速破冰，氣氛很快就熱絡了起來；接下來日籍體育老師及美籍講師運用雙語教學，貼心地結合臺日孩子常玩的投籃、鬼抓人、警察抓小偷等遊戲，作為先備經驗，設計讓臺日學生易懂易學的體育教學，無論臺灣或日本的孩子，在這堂課裡，都能快樂且自然地學習。

　　為了臺日兩校未來能持續交流互動，在笠間市教育長小沼公道、教育委員會教育部長松本浩行、學務課長仁平秀明、指導主事遠藤正英等教育局官方同仁的見證下，本校吳勝學校長及岩間第三小學植松校長，共同簽署了兩校合作備忘錄，植松校長表示：「本次能夠跟臺灣臺北市立濱江國小進行交流及簽訂姊妹校，對岩間第三小學來說是一個非常好的經驗，今後也請您們多多指教。」期待這樣美好的結緣，在未來能讓兩校的孩子們，都有機會學習更多的跨文化知能，讓課堂裡雙語的學習化為學生帶得走的國際素養，強化學生未來的國際移動力及競爭力。

• 新聞稿1130617濱江國小-深耕國際教育日本交流GO-濱江國小赴日本茨城縣笠間市立岩間第三小學訪問暨簽訂姊妹校.pdf

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臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者

單位：臺北市私立育達高級中等學校

地址：臺北市松山區寧安街12號

新聞聯絡：校務主任洪毓俊 (02)2570-6767轉108

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：113學年度飆舞尬舞全國錦標大賽，臺北育達高中表演藝術科再創輝煌！】

【臺北報導】在飆舞尬舞全國錦標賽上，臺北育達高中表演藝術科再次展示了其卓越的實力，成為本屆賽事的焦點。無論是團體賽還是個人賽，育達高中都交出了一份令人驕傲的成績單。榮獲排舞賽冠軍的E.M.P舞團在激烈的賽事中，以其精彩絕倫的流暢動作、精湛的技術和極富創意的編舞，讓現場觀眾和評審們為之驚嘆。E.M.P不僅展現了扎實的基本功，更融合了多種舞蹈元素，創造出獨一無二的視覺享受，最終贏得了眾望所歸的冠軍頭銜。同樣來自臺北育達高中的YD Poppers也在比賽中表現出色，榮獲排舞賽優勝。以其獨特的舞風和精湛的技巧贏得了觀眾的喝彩。他們的表演充滿力量與節奏感，每一個動作都充滿了爆發力，充分展示了對舞蹈的熱愛和專業素養。

    個人賽中，二年52班陳佳妤脫穎而出，奪得冠軍。她以其優雅的舞姿和高超的技術征服了評審和觀眾。她的表演不僅展現了深厚的舞蹈功底，更流露出她對藝術的深刻理解和熱愛。二年52班的謝博宇也在個人賽中取得了殿軍的好成績。謝博宇的表演充滿了青春的活力和創意，更以獨特的舞步和動感十足的節奏，贏得了觀眾的陣陣掌聲。此外，二年52班的謝秉諺也在個人賽中表現不凡，榮獲優勝。他的表演充滿了激情和個性，每一個動作都展示了他對舞蹈的深刻理解和完美詮釋。

    本屆飆舞尬舞全國錦標賽，臺北育達高中表演藝術科的學生們展示了其雄厚的實力和出色的舞蹈才華。無論是團體賽還是個人賽都有表現出色，取得了令人驕傲的成績。這些優異的成績不僅是對他們辛勤訓練的肯定，更是對他們不懈努力和舞蹈夢想的最好回報。相信在未來，他們將繼續在舞蹈的舞臺上閃耀光芒，創造更多的輝煌。

• 新聞稿1130617私立育達高中-113學年度飆舞尬舞全國錦標大賽，臺北育達高中表演藝術科再創輝煌！.pdf

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臺北市力行國民小學新聞稿　　　　轉交文教記者

單位：臺北市力行國民小學

地址：臺北市文山區木新路三段155巷7號

業務聯絡：臺北市力行國小教務處　　　　羅元希教務主任　(02)2936-3995轉801

新聞聯絡：臺北市力行國小教務處　　　　張瑞堃教學組長　(02)2936-3995轉802

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：力行國小「第36屆畢業美展-漫遊臺灣666」雙語美學─漫遊市府藝廊】

【臺北報導】在六月校園畢業前夕，力行國小舉辦「漫遊臺灣666─畢業美術展覽活動」，學生發揮文字巧思，將本屆第”36″屆化作”666″數字，取其網路含義”精湛及稱讚”之意，以國小學生視角，將臺灣各地自然美景及人文特色美食盡收畫中，如名揚國際的臺北101大樓，平易近人的珍珠奶茶、臭豆腐，自然秀麗的老梅綠石槽等，作品內容豐富多元，琳瑯滿目。

　　本次「漫遊臺灣666」畢業美展係由力行國小美勞科任陳祈宏老師指導，帶領每位六年級學生歷時六個月設計規劃展覽，每位學生皆有展出個人畫作，展出作品總計226幅，陳祈宏老師更以雙語前導課程融入藝術創作，鼓勵學生於畢業美展作品加註英語文字，使各幅作品更增添雙語學習特色。

　　展覽期間，由陳祈宏老師與學生代表介紹美展主題和創作理念，開幕茶會更邀請六年級學生進行雙語導覽介紹。並設計趣味闖關找謎活動，使全體師生無不仔細欣賞每件作品，學生找到對應的謎題圖片後完成闖關，更能獲得精美禮品。這不僅加深了師生對作品的理解,讓現場氣氛更加熱絡互動，為期七天的展覽中更增添許多歡笑聲，使校內學生成為小小鑑賞家，專心鑑賞作品之美。

力行國小黃國庭校長表示：「美學大師蔣勳曾引自莊子之句─『天地有大美而不言』，以表達對日常中生活美學的體現方式」，透過這次畢業美展，引領學生從自身至臺灣各地實地旅遊經驗，從中感受臺灣自然環境與人文特色的美，並化為藝術作品與校內師生分享。讓生活之美能意彰於校園中，更是力行國小落實108課綱「美感教育」生活美學素養精神之展現。

　　力行國小第36屆「漫遊臺灣666」畢業美展活動已於日前展畢，為續彰顯生活美學，將精選45件展覽作品於113年7月-9月在臺北市政府大樓八樓南區行政廊道進行「113 年度臺北市政府學生畫廊」展出活動，歡迎前往欣賞。

• 新聞稿1130617力行國小-「第36屆畢業美展-漫遊臺灣666」雙語美學─漫遊市府藝廊.pdf

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臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者

單位：臺北市私立育達高級中等學校

地址：臺北市松山區寧安街12號

新聞聯絡：校務主任洪毓俊 (02)2570-6767轉108

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：臺北育達高中特邀臺北城市科大前來教授，拉糖工藝課程引來熱烈反應見證藝術之美！】

【臺北報導】臺北育達高中近日特邀臺北城市科大李國溢主任，於烘焙組中教授拉糖工藝，這項工藝近年來已成為各種技藝競賽的重要項目之一。拉糖工藝的範疇包括翻糖、杏仁膏、巧克力工藝，不僅在技藝競賽中備受矚目，更是結婚喜慶宴會上大型裝飾蛋糕的常見主題。通過高溫淬煉形成的拉糖，不僅色彩繽紛、質感剔透，還具有清晰的立體效果，成為大型宴會中的亮點。課程活動受到同學們的熱烈反應。課堂上，大家目不轉睛地注視著李國溢主任精湛的拉糖示範，親眼見證了拉糖工藝的獨特魅力。李主任以熟練的技巧將糖塊轉化為各式各樣的藝術品，同學們無不為其巧手所讚嘆，並感受到拉糖工藝被推向藝術作品的境界。

    李主任在示範過程中表示：「希望課程能讓所有同學體驗和感受拉糖的藝術之美。他認為，這樣的體驗不僅可以增強同學們對烘焙工藝的興趣，也能帶動學生們投入拉糖傳承這項技藝，進一步提升國內在藝術蛋糕方面的技術水平。李主任強調，傳承與創新是推動技藝進步的關鍵，他期盼每一位同學都能在這門課程中找到屬於自己的創作靈感。」

　　在活動的最後，同學們紛紛表示：「拉糖真的不容易，過程有許多挫折，但是看見拉糖成品後卻有滿滿感動！」讓學生開闊了視野，還激發了對烘焙藝術的熱情。期待未來能有更多這樣的學習機會，並希望能在李國溢主任的指導下，不斷磨練技藝，成為拉糖工藝的傳承者和創新者。此次李國溢主任的授課，不僅是對拉糖工藝的一次精彩展示，更是對同學們的一次心靈啟迪。相信在未來，這些充滿創意和熱情的年輕學子們，必將為國內的藝術蛋糕領域帶來新的驚喜與突破。

• 新聞稿1130617私立育達高中-臺北育達高中特邀臺北城市科大前來教授，拉糖工藝課程引來熱烈反應見證藝術之美！.pdf

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臺北市泉源實驗國民小學新聞稿　請轉交文教記者

單位：臺北市泉源實驗國民小學

地址：臺北市北投區東昇路34號

業務及新聞聯絡：園主任   柯秀芬主任　(02)2895-1258轉161；0937-036-644

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：六歲小娃闖「山關」領畢業証書】

【臺北報導】泉源實小附設幼兒園於泉源實小步行4.7公里2小時後到達學校旁的中正山觀景台，完成孩子們的領畢業證書儀式。「山的孩子」是一群喜歡山的家長、愛好山的教師及一群學習生活在山裡的孩子們，組成的團隊。已舉辦數年的登中正山頂領畢業證書的活動，深受家長肯定與堅持。從泉源實小走到中正山觀景台，對大班的孩子是一個很大的挑戰，這條親山步道自十八份登山口起的4.7公里幾乎全是陡坡，惟有好體力及強健的心肺功能才有辦法踏著石階直到山頂。

　　「山行」是位於陽明山泉源實小附幼極具意義的特色課程，包含每年10次以上的草山戶外教學及每學期3公里親子健行活動。三年的學校生活中，孩子不僅學會了與山相處，入山必備的基本裝備及能力，更是在體能上精進不少，讓孩子能在本次活動中順利爬到山頂，領畢業證書。

　　泉源附幼在教學的堅持與努力下，於去年勇奪全國教師教學卓越獎最高獎項—金質獎。六歲的孩子，憑藉堅強的意志力登上山頂，期望這份力量能成為孩子未來的基石。

• 新聞稿1130617泉源實小-六歲小娃闖「山關」領畢業証書.pdf

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臺北市立景興國民中學新聞稿　  請轉交文教記者

單位：臺北市立景興國民中學

地址：臺北市文山區景興路46巷2號

業務聯絡：景興國中　　　蔡來淑校長　0930-783-291

新聞聯絡：景興國中　　　蔡來淑校長　0930-783-291

　　　　　中正國小　　　黃維瑜校長　0938-328-588

【發稿日期：113年6月17日】

【主題：漫遊臺北140，城市印記悠遊行–古蹟實境解謎】

【臺北報導】擁有140年歷史的市定古蹟「黃宅濂讓居」是臺北城超過百年的古蹟，黃宅濂讓居為臺北市內少見的傳統農村閩式建築，反映臺灣先民在清朝墾殖臺北盆地的風情，並見證了周遭市區歷史之變遷。今年適逢臺北建城140年，臺北市國教輔導小組國中、國小綜合活動輔導團在龍門國中舉辦「古蹟實境解謎」活動，讓大家更加認識臺北歷史並體驗先民生活的生活智慧。

　　「古蹟實境解謎」活動課程邀請龍門國中社會領域陳佳華老師規劃設計帶領，特別安排祖孫共學、古蹟實境闖關與平板線上虛擬混成，讓阿公阿嬤和小朋友悠遊「濂讓居」穿越古今，回到從前；讓小朋友用平板教阿公阿嬤闖關搶答，勇闖未來。

　　12位祖父母和國立臺北教育大學附屬小學二年丁班30位小朋友，一起共學、 一起漫遊臺北140，城市印記悠遊行。國北附小二年丁班李浚右同學說：我們這一組搶答很有默契，最後還得到第一名，真開心。謝謝爺爺奶奶。長輩陳顯明先生說：今天的活動感受到孩子們真有活力，上課吸收知識後，再一起手牽手到現場找線索解題，是很特別的體驗。還有長者提到，很喜歡今天的活動，而且小孩很可愛很靈活，大人跟著一起學習頭腦跟著一起動，認識古蹟用這樣的方式很有趣：看地圖、找線索，小孩一起合作完成，小孩都有跟上隊伍沒有不見，實在很厲害！

　　藉由「黃宅濂讓居」串起古今，也牽起不同世代共同穿梭於虛擬學習與實境解謎的學習歷程。見證臺北城百年風範及與時俱進的風采。

• 新聞稿1130617景興國中-漫遊臺北140，城市印記悠遊行–古蹟實境解謎.pdf

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比較臺北市113年端午節連續假期前後三天節慶商品物價，栗子及豬肉因部分賣場結束優惠活動，致價格上漲；至鹹鴨蛋、糯米、乾香菇、鹹肉粽、甜粽、蝦米、粽葉及花生(仁)價格則持平。

      為反映113年臺北市端午節後節慶商品物價情況，臺北市政府主計處訪查具代表性商品之零售價格。調查結果顯示，端午節連續假期後三天(6月13日)與其前三天(6月5日)相較，重要應景商品如栗子及豬肉因部分賣場結束優惠活動，致價格分別上漲2.34%及0.65%；至鹹鴨蛋、糯米、乾香菇、鹹肉粽、甜粽、蝦米、粽葉及花生(仁)價格則持平。

       若就期間(端午節連續假期前三十天、前三天與後三天)價格變動情形分析，栗子因部分賣場節前降價促銷，惟節後結束優惠活動，致價格先跌後漲；鹹鴨蛋及甜粽分別因供量充裕及部分業者節後仍持續促銷，致價格下跌後持平；豬肉因部分業者反映進貨成本增加調漲售價，致價格持續上漲；乾香菇因節前優惠幅度減少，致價格上漲後持平；至糯米、鹹肉粽、蝦米、粽葉及花生(仁)價格則持平未波動。

       若就假期後三天與上年同期比較，乾香菇、蝦米及粽葉分別因部分賣場優惠增加及供量充足，致價格分別下跌3.84%、2.27%及1.37%；花生(仁)、栗子、鹹鴨蛋及糯米分別因部分業者反映進貨成本增加及優惠減少，致價格分別上漲3.27%、3.22%、1.03%及0.53%；鹹肉粽及甜粽因人工成本上升，致價格分別上漲3.14%及0.81%；豬肉因飼養成本增加，致價格上漲1.63%。

       若就假期前三天與上年同期比較，花生(仁)、栗子、鹹鴨蛋及糯米因部分業者反映進貨成本增加，致價格分別上漲3.27%、2.03%、1.03%及0.53%；鹹肉粽及甜粽因人工成本上升，致價格分別上漲3.14%及0.81%；豬肉因飼養成本增加，致價格上漲0.87%；至乾香菇、蝦米及粽葉，則因供量充足，致價格分別下跌3.84%、2.27%及1.37%。

       另113年中秋節(9月17日)前後臺北市節慶商品物價調查，臺北市政府主計處亦將比照端午節方式辦理，並預計分別於113年9月16日及9月24日發布相關調查結果。

＊本處物價新聞稿透過網際網路系統同步發布，本處網址https://dbas.gov.taipei。

＊市府網址https://www.gov.taipei市政資料館項下統計資料區。

• 113年端午節後臺北市節慶商品物價變動概況新聞稿.pdf